去了業界還能回學界嗎？ 劉雨如博士的五大界職涯探險

母體力學EP19,訪問東海大學畜產與生物科技系 劉雨如 助理教授 

Q1　你在「博後、公務、業界、自僱、教授」五界都打卡過，各自有趣與辛苦的地方是什麼？

博士後對我來說最有趣的是，每換一個位置就要學習新領域的知識和實驗技術，每次進入一個新實驗室都會面臨非常陡峭的學習曲線，但我其實非常享受這種探索與嘗試新技術的過程，很刺激，也很令人興奮。

回台灣之後我曾短暫進入約聘公職，那時才發現，跟在歐美工作很不一樣，台灣公家機關的階級氛圍很強烈，每天準時上下班，有時長官在下班前突然交辦事項，就必須立刻處理，這種情況讓我有點適應不良，但也讓我從不同的角度看到國家機器如何運作，對我而言是非常新鮮的體驗。

在業界，我曾進入一個期刊公司擔任客服與業務性質的工作，公司的步調非常快，每週都要面對不同的任務與挑戰，因為是遠距工作，KPI標準很死板，壓力大且人員流動頻繁，不過也讓我認識很多來自全球各地的同事。

創業（自僱）這部分，我利用 Gap Year 的時間成立了科普 Podcast《Sky in the Wall》，原本只是覺得好玩，但經營過程中發現，這個平台讓我累積了很多人脈和社會影響力，也是所有工作中我覺得最有趣的一個階段，但唯一的問題就是沒有足夠的資金支持，剪輯工作耗費大量時間，營運比較辛苦。

現在成為教授後，我第一次體驗到什麼叫做權力感，因為身為老師，你對課堂有絕對主導權，可以自由決定課程的所有內容，這對我來說是很新的感覺，但相對而言，我必須從頭開始籌措研究經費，同時又要兼顧教學和學生輔導，挑戰不少。。

Q2　很多人怕「先去業界就回不了學界」，你是怎麼回來的？

我其實從博士後到回台灣之後，一直很有意識地維持和學術界的人脈關係。我覺得只要中間這條線不要斷掉，即使你暫時踏進業界或其他領域，未來都有可能再回到學術界。

我自己即便在業界工作時，也沒有完全斷絕跟過去學術圈的老師或同學聯絡，像是偶爾透過推薦函或回國時順便拜訪聯絡一下。後來當我決定回台灣學界工作，透過過去認識的學姊介紹，才知道東海大學正在找新老師，於是我就帶著自己的博士後經驗和最近的發表成果去應徵，順利回到學術界。因此我的經驗是：只要學界的人脈沒斷，加上維持一定學術發表的履歷時效，就不需要擔心回不了學界這件事。

Q3　那一年 Gap  Year 做 Podcast，帶給你最大的啟發是？

起初最開始只是因為好玩，但真正開始經營後，我發現透過這個平台，我能把一般大眾較少接觸的科學知識介紹給更多人聽。

後來因為節目慢慢有了知名度，邀請各界專家學者訪談變得越來越容易，也累積了不少國內外的朋友與人脈，這是我完全沒有預料到的收穫。這個過程也讓我更清楚自己未來想做的事——就是繼續從事科學傳播，持續分享科學內容給大眾。

Q4　既然你最喜歡的是創業，為什麼後來沒有繼續下去？

我當時創業是因為剛好回到台灣，不需要再擔心工作簽證或身份問題，所以就利用這個機會給自己一個 Gap Year，創立了《Sky in the Wall》這個科學傳播的 Podcast。經營這個平台確實非常有趣，也讓我有很多意想不到的收穫，包括認識許多來自不同領域的專家學者，甚至建立了意外的人脈與影響力。

但為什麼沒有繼續下去呢？主要還是因為現實經濟因素：我們的節目一直堅持不收費、內容免費開放給大眾，導致營運的資金一直非常有限。而且因為我對節目品質要求很高，每集節目錄音一小時就得花九小時進行後製剪輯，自己一人難以持續負擔這樣的工作量。

如果未來要繼續長期經營，我比較可能會朝向申請政府經費補助的方向走，或是販售周邊商品支持營運，但節目內容仍然會保持免費、開放的原則。目前因為回到學校當助理教授，有正職工作要顧，Podcast 經營的進度自然就慢了下來，不過未來仍然會持續下去，只是暫時無法像過去全職投入那樣全力經營了。

Q5　當教授後，感受有何不同？

第一次發現老師的權力其實非常大，因為整個課堂的進行方式和考試評量，完全由我決定，學生只能接受我所安排的一切。

另外，當我以老師的身分到行政單位辦事時，態度明顯和過去以學生或一般人身分去時完全不同，這讓我對於「權力」這個概念有了很具體的感受。

這同時也是一種提醒，讓我時時刻刻注意如何運用手上的權力，避免自己變成過去不喜歡的那種主管或老師。

Q6　你怎麼兼顧教學與建立實驗室？

我目前研究經費還沒真正下來，實驗室也才剛起步。所以我利用暑假的時間，自己或帶學生進實驗室，先做一些簡單的 preliminary data，再透過這些初步資料去申請國科會的新進教師計畫。

同時，我也借助過去的學術人脈，回母校借用其他老師實驗室裡的儀器設備，盡可能節省成本，兼顧教學的同時也慢慢建立實驗室。

Q7　你反覆強調 networking，多數臺灣學生卻最弱這塊，具體怎麼做？

自己經營人脈的方式很簡單：每當需要推薦函或職涯上有重大變動時，就主動寫 email 給過去認識但不一定很熟的老師或同學，順便告知自己的近況，讓對方知道你仍然在這個領域裡活躍。

另一方面，若回國或有機會到對方城市時，就主動約個見面或喝杯咖啡，維持彼此的聯絡。除此之外，如果有機會幫忙實驗室的同學或老師做一些小的免費專題，我也會主動去做，因為這些看似不起眼的小事，未來往往都會成為你回學界或尋找合作機會的關鍵因素。

Q8　成功面試上學術職缺的心法是什麼

我總共面試了三次，其實前兩次面試的職位比較偏肉品加工的領域，這並不是我真正擅長的範圍，所以在教學試講之後，委員們問了很多非常專業的問題，我基本上都無法很好地回答，也明顯感受到他們的不滿意。那時我才明白，即使自己有興趣、有一定的能力，但畢竟不是一路在那個領域裡頭發展，面試起來會很辛苦，也很難說服真正的專家。

到了第三次，我改投自己真正專長的分子生物學領域，因為我博士後研究做的都是胚胎發育、基因編輯這類主題，整場面試就順利許多，基本上老師們都能理解我想要表達的內容，也順利得到委員的認可。這次經驗讓我學到，你一定要非常清楚自己的核心專長，選擇真正和你學術背景完全吻合的職缺去應徵，這樣才能最自然地展現你的能力，成功拿到你想要的教職機會。

Q9　「蛋學海海」這四個春聯字代表什麼？

因為我的研究主題一直和「蛋」很有緣分。從碩士乳蛋品加工，到博士斑馬魚胚胎研究，再到博士後用雞胚胎做發育生物學，最後回台灣也是繼續做跟蛋品加工及胚胎研究相關的工作。我用這四個字提醒自己，未來我的實驗室研究方向就會是這個看似不相關，但其實都圍繞著蛋的主題，持續在這片領域裡深入探索。

Q10　給正要畢業、對未來迷茫的博士生建議？

我覺得第一件事情是，在你博士即將畢業的這個階段，最好盡早思考清楚自己未來想在哪一個國家生活和工作，因為這會牽涉到非常現實的身份與工作簽證問題。如果你打算留在國外，就要趕快開始規劃身份、申請簽證，別等到最後一刻才去面對，因為身份的問題通常會需要很長時間來處理。

如果你打算回台灣，也要留意自己博士期間的發表時效，因為學術界很多工作機會都會要求近期有SCI論文發表，通常在五年內，所以時間管理非常重要。

其次，我認為念到博士學位不代表你一定得繼續走學術界或某一條特定的路。我自己的經驗就是：博士學位給你的不是某種限制，而是一把可以打開更多大門的鑰匙，不論是學界、業界，甚至你想要給自己一個Gap Year，去探索不同的可能性，都是完全可行的選項。我覺得大家可以更彈性、更開放地去看待未來的職涯發展，而不是緊緊抓著單一的目標，覺得沒有做到就很失敗。

最後一點建議是，即使你未來走的路和最初設定的計畫完全不同，也不要太擔心，更不要有太大的得失心。我覺得每一個博士生在博士訓練過程中所獲得的邏輯能力、解決問題的能力和寫作能力，都是未來無論走到哪裡都能夠很好應用的技能。

我自己的經歷也證明了這一點，無論是業界、自僱創業、公職或教授職位，每個經歷都讓我看到，博士期間培養的這些技能真的能在各種不同的領域裡發揮作用。所以放開心胸，勇敢去探索各種可能性，然後持續保持好奇心與學習的態度，最終你一定能找到屬於自己的方向。