我在大氣海洋總署實習最大的學習:主動出擊 + 打群架

雖然我在當Fellow那一年生產有些限制,但這一年仍然是我職涯發展中非常關鍵的一年,說一年抵十年也不為過。在這一年的高強度實習中,認識了各州經過州選再全國決選出來的海洋菁英,大家都非常有想法和熱情,我得到很多激勵,也學習很多美國人在職場上的文化。[……]

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母職和自我實現的交界(3): 用生態管理做人生選擇

人生充滿各種選擇,身為有事業心的母親,很多人以為家庭或事業只能二選一,又如同念博士,很多人也以為工作選擇只有學術跟不是學術界,二選一。

 很多談選擇的文章都會畫一個天秤,彷彿暗示你只有55波才是最佳解才叫平衡,如果做不到就是不平衡,就只能選一個。然而大部分的時候,你不是真的從二選一,最佳比例也不見得是固定一半一半。因為你在乎的事情不只一兩個,背後連動的東西很多。[……]

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問卷心理學:Telescoping effect + agreement bias。

怎麼知道海裡還有多少魚可以抓/吃?漁業調查嘍!

NOAA統計分析各種漁業數據,從休閒漁業、商業漁業,用電話/問卷調查,去海邊堵人,隨船觀察,還有純研究數據等各方數據,最後彙整進入stock assessment, 估計我們今年到底抓了多少魚,還剩多少,然後規劃制定明年可以抓多少

我現在所做的工作涉及估計到底抓了多少魚?這是一條很大個生產線,我只是其中的小螺絲[……]

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環境科學的出路:要怎麼找到美國年薪十萬以上的工作?6個高薪高需求的軟硬實力

這裡分享從科技力或軟實力出發的兩種路線,軟硬實力各三點,希望也能幫助你的Niche專業,接一個一個更百搭更萬能的adaptor,找到理想現實兼顧的第三條路。希望幫助各位環境人,不管本來會不會寫程式,表達能力好不好,都可以成為一個面面俱到的專業人才,找到自己能發揮專長熱情的工作,並且獲得應得的報償。[……]

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還在用這方式練習上台報告嗎?這可能就是你講不好的原因!

讀者來信,每次報告明明都準備好了,一上台就亂了手腳,該怎麼練習?

我問,你都怎麼練習的?

答:把想講的東西都寫在紙上!

「都寫在紙上」

「都寫在紙上」

「都寫在紙上」

Q:那你有實際上練講嗎?

不一定!

🤦‍♀️

我曾多次提到,最常見的口語表達誤區,就是花很多心思寫逐字稿,卻沒花相對應的時間練習講。[……]

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「水滴之河」作者​李若韻專訪:你追求得是夢想還是執念?一位生態藝術家的旅程

放下在台灣的一切,在法國一邊念語言學校一邊在餐廳打工,好不容易爭取夢想中的動物紀錄片研究所到面試,卻在得知入取的當下發現,已經畢業又工作一陣子的她學費費率是「在職進修」,是一般學生的十三倍!在學費超出預算太多的現實下,已經拿到手的夢想也只能含淚放下。

大哭過後,又拍拍灰塵重新再出發; 即然人已經在歐洲,就該拍生態影展吧。辦法是人想出來的,海草從各方各地籌錢,跟環境資訊中心提案、申請文化部的青年寫作專案,一點一滴將「喀爾巴千盆地的羊沒有護照:歐洲生態影展10+1報導文學計畫」接起來。[……]

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用AI把會議紀錄改寫成文章!手把手教學

身為內容創作者的你,有沒有覺得靈感很多,卻沒空好好逐一完成的困擾?

自從有了generative AI後,一次創作轉成另一種形式發表變的更容易了,

好比說,之前一篇「實習之後然後呢?」,就是我跟客戶1:1的過程中錄音,AI轉成呈逐字稿,然後AI再把我說話的部分擷取出來,寫成一篇草稿,然後我再稍微潤是一下,就完成了!

過去如果獨立寫一篇,快一要一小時啊!但現在只花了半小時,輕鬆多了!

以下是就是我使用的步驟,還有prompt實例,一起試試看吧![……]

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改變順序,悲劇變喜劇?!咕咕鐘的人生哲學


Post Excerpt
 如果是跳舞-> 喝酒->被揍,就會像懲罰,這個鐘演的就是悲劇。

但打了又繼續喝,水車照轉、舞照跳,反而變成一種豁達,不管外在如何打擊,我就是要做喜歡的事。反而變成喜劇。

其實數據分析上, 也有類似的差別。

傳統的回歸分析預測結果,順序是不重要的, 某個因子和結果的關係是固定的。
變量輸入一個數字,答案就會出來一個固定的數字; 算一次和算一百次,都是一樣的答案,是設定好的命定。

但現在越來越盛行的貝氏分析結合蒙地卡羅馬可夫鏈(MCMC)方法,如常見的運動比賽預測或是颱風路徑預測,就不是這樣看世界:

是一種隨機過程,事件發生的順序是重要的。每一個事件,都受到其前一事件的影響; 且具有隨機性,再來一次結果可能會不一樣。

沒有走到最後一步,沒有一個絕對。[……]

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創業第二階段:開始培養戰友

我喜歡一對一的教學,喜歡深入的交談,喜歡能夠隨時跟著客戶當下的求職或演講需求轉彎,以確保高成功率。

幾乎每一個客戶都會在教練服務中,碰到突然來的機會或突發狀況,總是好險我們不是團體班,沒事可以兩週一次慢慢準備。但機會來了也可以變一週兩次,隨時上陣。這種高度客製化只有一對一做得到。

但這樣的模式也有限制:我只能帶很少的人,每期最多同時三個學生,五個就會太累。已經持續超過半年以上,從未有空窗期,還要轉介給別人。

我思考很久,要怎麼改變這個僵局?開線上課程?開小團體課?可是我太喜歡與人的交流。還是安於現狀就好?

另外一對一也受限於我的專業和經驗。要怎麼持續產生更大影響力?[……]

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